Специфика детства была осознана искусством достаточно поздно - в эпоху романтизма. В полотнах мастеров XVIII века дети предстают перед нами как "маленькие взрослые". Это дети, которые играют во взрослых, или дети, которых искусственно превращают во взрослых. Провинциальный портрет, унаследовавший в XVIII веке это качество от "ученого" искусства, сохранил его и в XIX столетии.
   При изображении взрослых репрезентация, как правило, становилась определяющей чертой образа, в детском же портрете порой встречаются удивительные примеры слияния лирического и репрезентативного начал.
   Обратите внимание на один прием, с помощью которого провинциальные портретисты дают почувствовать зрителю, что перед ним ребенок. Суть этого приема состоит в том, что чуть заметно нарушается соотношение между масштабом фигуры и размером свободного поля фона. Фигура мелковата для окружающего ее пространства, "плавает" в нем. В результате происходит своеобразная "демонументализация" парадного образа.