Игра "На заставе богатырской" проводится в экспозиции "Мир былины" с детьми 2-х - 5-х классов. В ходе нее дети погружаются в тот исторический период, когда рождались героические былины, совершают путешествие в Древнюю Русь, на заставу богатырскую. Сценарий игры разработали на основе материалов экспозиции и детских изданий былин. Кто-то из ребят вживается в образ богатырей. Это позволяет им вместе с героями прошлого как бы проживать исторические события.

Дети сами выбирают кандидатов на роли богатырей среди одноклассников, обряжаются в доспехи и отправляются на службу к князю Владимиру Красное Солнышко. А остальные следом в Киев спешат и находят богатырей уже на заставе богатырской. Рассказывать о богатырских подвигах ребятам помогают экспонаты разделов "Богатырская застава", "Половецкая степь", "Монгольское и восточное оружие". Всем мальчикам экскурсовод предлагает вооружиться на заставе, составить богатырскую дружину. И всех приглашаются на пир к князю Владимиру Красное Солнышко, где богатырям за их подвиги воздаются почести. Дети так в образы входят, что с удовольствием разыгрывают роли: с достоинством ковши принимают, важно всем кланяются, благодарят за почести и угощение. Все участники за столом представляют себя на веселом пиру, едят и пьют из красивой старинной посуды, слушают игру и пение гусляра. В действии участвует и Василиса Микулишна, чтобы и кто-то из девочек смог богатырские доспехи на себя примерить. Погружение в историческую среду, проигрывание былинных сюжетов помогли детям глубже проникнуться смыслом былин, пробудили их патриотические чувства.

Историческая игра "Волшебный лабиринт" проводится с учащимися 4-х - 7-х классов в экспозиции "Рождение книги". Ребята отправляются по волшебному лабиринту, чтобы справиться с чарами злого волшебника, который похитил буквы, печатный стан и любимые всеми книги из Страны Знаний.

Они попадают из одной древней страны в другую, лишь разгадав тайны и загадки их письменностей. Правильные ответы детей приводят их в Древнюю Русь, в гости к Нестору-летописцу. Теперь ребятам предстоит отгадать и загадки Нестора. Чтобы справиться с заданиями, дети внимательно рассматривают летописи, Евангелие, бумажный свиток, тощую свечу и запоминают, как писали уставом, вязью, скорописью.

Выполнив задание, дети получают ключ, который открывает им путь в страну Знаний. Любимые книги и волшебный печатный стан возвращены. В ходе игры дети не просто получают новые знания, они учатся мыслить, наблюдать, анализировать.

Специалисты Детского музейного центра постоянно находятся в поиске, предлагая новые исторические игры, делая процесс обучения в музее интересным и увлекательным.

Л. Крицына, ст. научный сотрудник музея-заповедника

www.museum.vladimir.ru