22 - 26 ноября в Москве проходила VIII Всероссийская олимпиада по школьному краеведению, которую организовал Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения при поддержке Министерства образования и науки РФ.

Олимпиада собрала около 300 школьников из 38 регионов России. Было создано 8 рабочих секций: литературное краеведение, культурное наследие, военная история, экология и природное наследие, летопись родного края, история образования и детского движения, этнография и археология, земляки и родословие.

От республики Татарстан в олимпиаде участвовало три школьника, и один из них, ученик 10 класса средней школы № 111 Громыко Александр, занял 3 место, уступив по сумме баллов участникам из Москвы и Санкт-Петербурга.

Под руководством учителя литературы Шмаковой Марии Петровны, по предложению и при поддержке создающегося в Казани музея Л.Н.Толстого, он представил на секцию "Литературное краеведение" доклад "Тема лошади в произведениях Льва Николаевича Толстого". В нем, как самостоятельная, поднята тема лошади в произведениях Льва Толстого. Однажды И.С. Тургенев вспоминал как, гуляя с Толстым по выгону, Лев Николаевич подошел к одной из лошадей, стал ее гладить, разговаривать с ней, после чего Тургенев не выдержал и сказал: "Послушайте, Лев Николаевич, право, вы когда-нибудь были лошадью". Любовь писателя к лошади привела к созданию целой галереи образов: Холстомер (из одноименного рассказа), Фру-Фру ("Анна Каренина"), многочисленные жеребцы, гнедые, рысаки становились героями толстовских произведений. И в жизни были Горностай - любимая лошадь с конного завода брата Сергея, Делир - спутник последних лет жизни писателя, "лихой иноходец", на котором молодой Толстой отправлялся на занятия в Императорский Казанский университет.

По мнению автора доклада, проблемы и переживания в казанский период жизни Толстого созвучны тому, что беспокоит Холстомера, который проживает те же изменения в личности, что когда-то переживал юный граф в нашем городе: отрочество - рубеж отрочества с юностью - юность.

На пути к финалу нужно было пройти пять туров: презентация доклада, сопровождаемая изобразительным рядом, викторина по общей эрудиции, атрибуция старинных предметов с составлением музейных карточек, творческая работа по посещению Музея серебряного века.

Все этапы Александр Громыко прошел успешно. В Казань, кроме диплома победителя, грамоты руководителю проекта и рецензии на работу от руководства Олимпиады, были направлены самые теплые слова в адрес Музея Льва Толстого, который инициировал эту творческую работу как одну из тем экспозиции будущего музея.